“Απλά Φεύγω” Μία παράσταση για την καταπολέμηση της βίας εναντίον των γυναικών

 

“Δύναμη Γυναίκας”

Ένα πρόγραμμα για την καταπολέμηση της βίας εναντίον των γυναικών.

Εκπονείται από την Ολυμπιονίκη της πάλης Βούλα Ζυγούρη σε συνεργασία με προσωπικότητες του αθλητισμού της επιστήμης και του πολιτισμού και τελεί υπό την αιγίδα του Οργανισμού: “Ακαδημία: Κοινωνία και Αθλητισμός”.

Όλο και συχνότερα βλέπουμε περιστατικά βίας και κακοποίησης γύρω μας. Αν ασχοληθούμε με την “συνολική εικόνα” πιθανότατα όλοι να έχουμε αντικρίσει – με το ένα ή τον άλλο τρόπο (ως εμπλεκόμενοι ή ως παρατηρητές) – κάποιο από τα πρόσωπα της βίας. Τα περιστατικά βίας  αυξάνονται ταχύτατα, με περισσότερο αυξανόμενα τα περιστατικά βίας μέσα στην οικογένεια.

Η βία στην οικογένεια στρέφεται κυρίως εναντίον των γυναικών και όπως αποδεικνύεται, φέρνει την βία στην κοινωνία. Αυτή η “Αθέατη μορφή βίας”,  δεν είναι μια οικογενειακή υπόθεση! Είναι μεγάλο κοινωνικό πρόβλημα γιατί τροφοδοτεί τις άλλες μορφές και ο περιορισμός της αφορά όλους μας.

Ανεξάρτητα από τα ειδικά χαρακτηριστικά κάθε περίπτωσης η ενδοοικογενειακή βία έχει κοινά στάδια, πανομοιότυπη κλιμάκωση και επαναληπτικότητα που συνολικά ορίζονται ως “Ο ΦΑΥΛΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΒΙΑΣ”. Η στερεοτυπία είναι  τέτοιου βαθμού που κάνει όλες τις περιπτώσεις να μοιάζουν με μία!

Βραδιά Ολυμπιονικών μετά την παράσταση του Ολυμπιονικη Ιωάννη Μελισσανίδη

Βραδιά Ολυμπιονικών μετά την παράσταση του Ολυμπιονικη Ιωάννη Μελισσανίδη

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθΗΚΕ στις 4 Οκτωβρίου στο Εθνικό Ιστορικό Μουσείο Αθηνών

Η εκδήλωση με τον Ιωάννη Μελισσανίδη, με αφορμή τον «Μπολιβάρ» του Νίκου Εγγονόπουλου, πραγματοποιείται στη Νύχτα Πολιτισμού Athens Culture Net του Δήμου Αθηναίων. Για δεύτερη φορά το Δίκτυο Πολιτισμού Δήμου Αθηναίων με τα μέλη και τους συνεργαζόμενους φορείς του, διοργανώνουν μία νύχτα γεμάτη πολιτιστικές εκδηλώσεις.

Ο Ιωάννης Μελισσανίδης θα διαβάσει «Μπολιβάρ», ένα ποίημα που ο ίδιος χαρακτηρίζει «βαθιά ερωτικό», έναν φόρο τιμής «γιὰ τοὺς μεγάλους, γιὰ τοὺς ἐλεύθερους, γιὰ τοὺς γενναίους, τοὺς δυνατούς».

Όπως σημειώνει η σκηνοθέτις Ελπίδα Σκούφαλου, «η παράσταση προσπαθεί, μέσα απο το σύμπαν του Νίκου Εγγονόπουλου, να αποδώσει το κρυφό νόημα της λέξης «’ήρωας», με τις λέξεις του ποιητή και τελετουργική κίνηση. Ήρωας δεν είναι μόνο ο Μπολιβάρ, είναι οι ήρωες του ‘21 και η μνήμη τους, όσοι αγωνίζονται για την υπέρβαση και την ιδέα της ελευθερίας».

«Είσαι ωραίος σαν Έλληνας». Ο εμβληματικός αυτός στίχος του ποιητή Ν.Εγγονόπουλου για τον Μπολιβάρ, τον ελευθερωτή της Ν.Αμερικής από τους Ισπανούς, αποκτά μια πανανθρώπινη διάσταση.

Συνάντηση με τον υφυπουργό Αθλητισμού κ. Λευτέρη Αυγενάκη είχε το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Ελλήνων Ολυμπιονικών

Συνάντηση με τον υφυπουργό Αθλητισμού κ. Λευτέρη Αυγενάκη είχε το Διοικητικό Συμβούλιο του Συλλόγου Ελλήνων Ολυμπιονικών, παρουσία του επίσης Ολυμπιονίκη Γενικού Γραμματέα Αθλητισμού κ. Γιώργου Μαυρωτά, κατά την οποία συζητήθηκαν οι τρόποι με τους οποίους Πολιτεία και Ολυμπιονίκες μπορούν να συνεργαστούν προκειμένου να συμβάλλουν στην προαγωγή του αθλητισμού στον πληθυσμό και ιδιαίτερα στην νεολαία. Μεταξύ άλλων συζητήθηκε η περαιτέρω εμπλοκή των Ολυμπιονικών σε δράσεις στα σχολεία της χώρας, μέσω του προγράμματος “αθλητές-πρεσβευτές” για την ανάπτυξη της αθλητικής παιδείας, αλλά και δράσεις που συνδράμουν στην ανάπτυξη του Αθλητικού Τουρισμού, αλλά και του αθλητισμού εν γένει. Παράλληλα οι Ολυμπιονίκες τοποθετήθηκαν στην Αθλητική Ηγεσία και για όλα τα θέματα που αφορούν το Αθλητικό Γίγνεσθαι στη χώρας μας.

Η Σοφία Παπαδοπούλου και η Βούλα Ζυγούρη στην 17η λαμπαδηδρομία αιμοδοσίας στην Καλλιθέα

Την Πέμπτη 26 Σεπτεμβρίου 2019 πραγματοποιήθηκε η 17η Πανελλήνια λαμπαδηδρομία Εθελοντών Αιμοδοτών της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Εθελοντών Αιμοδοτών (ΠΟΣΕΑ). Η Σοφία Παπαδοπούλου και η Βούλα Ζυγούρη έδωσαν το παρόν.

 

Βούλα Ζυγούρη: «Ο Αθλητισμός ως έναυσμα για την αντιμετώπιση του εκφοβισμού»

Αναδημοσίευση από το Sportstories

https://www.sportstories.gr/item/4693-v-zigouri-o-athlitismos-os-enafsma-gia-tin-antimetwpisi-tou-ekfovismou

Οι μεγάλοι αθλητές, εκτός από την αγωνιστική τους παρουσία, έχουν το αίσθημα της προσφοράς στις νεότερες γενιές από όποια θέση κι αν βρεθούν, ακόμα και μετά την λήξη της καριέρας τους.

Με αυτό το πνεύμα να την διακατέχει σε όλη τη διάρκεια της καριέρας της, αλλά και μέχρι σήμερα, η Ολυμπιονίκης της Πάλης, Βούλα Ζυγούρη, συνεχίζει να αποτελεί φωτεινό παράδειγμα για όλους όσοι θεωρούν τον αθλητισμό ως ένα εξαιρετικό κοινωνικό εργαλείο στον αγώνα για μια καλύτερη ζωή.

Με την ιδιότητά της ως Γενική Γραμματέας των Ελλήνων Ολυμπιονικών, η Βούλα Ζυγούρη αφιερώνει το καλοκαίρι της σε ένα φιλόδοξο πρόγραμμα, που εκπονούν από κοινού, η Ελληνική Ολυμπιακή Επιτροπή (ΕΟΕ), η Εθνική Ολυμπιακή Ακαδημία (ΕΘΝΟΑ), το CSI Institute και το «Όλοι Μαζί Μπορούμε».

Το «Survive the summer2019» είναι ένα δωρεάν καλοκαιρινό ενημερωτικό project για παιδιά ηλικίας 6 έως 16 ετών και απευθύνεται σε γονείς και παιδιά, που επιθυμούν να ενημερωθούν για τους διαδικτυακούς κινδύνους. Να απομακρυνθούν από τις οθόνες των συσκευών και να απολαύσουν ένα συναρπαστικό καλοκαίρι γνωρίζοντας τα Ολυμπιακά αθλήματα.

Με αφορμή την πρόσφατη εκδήλωση, το sportstories.gr είναι την ευκαιρία να συνομηλίσει με την Ελληνίδα Ολυμπιονίκη για τις αξίες του αθλητισμού, τους κινδύνους του διαδικτύου, αλλά και το πώς μπορούμε ως κοινωνία να θωρακίσουμε τα παιδιά μας από αυτούς.

«Η Ολυμπιακή Επιτροπή και η Ολυμπιακή Ακαδημία έκαναν συνεργασία με το Όλοι μαζί Μπορούμε και το CSI με το σκεπτικό ότι υπάρχουν παιδιά που το καλοκαίρι που δεν πάνε σχολείο αφιερώνουν πολύ χρόνο στο διαδίκτυο και ήταν μια καλή ευκαιρία να ενημερωθούν για τους κινδύνους του. Αυτό που μας θέλει να τονίσει η Ολυμπιακή Ακαδημία, της οποίας είμαι μέλος του Δ.Σ., είναι ότι ο Αθλητισμός θα μπορούσε να τα βοηθήσει να μην είναι τόσες ώρες στο Διαδίκτυο. Το ότι θα τους δώσει την φυσική κατάσταση είναι γνωστό, αλλά το σημαντικό είναι ότι θα δώσει και την αυτοπεποίθηση να ανταπεξέλθουν σε οποιονδήποτε τους εκφοβίζει ή τους ενοχλεί μέσα από το διαδίκτυο. Κυρίως η αυτοπεποίθηση είναι που λείπει και οδηγούμαστε σε αυτό το φαινόμενο», αναφέρει αρχικά, ενώ επιβεβαιώνει αυτό που οι ειδικοί επισημαίνουν συνεχώς, πως, κατά πλειονότητα, τα παιδιά που πέφτουν θύματα εκμετάλλευσης, ακόμα και στο διαδίκτυο, είναι τα πιο συνεσταλμένα.

«Ο Αθλητισμός είναι μια δραστηριότητα που μπορεί να σε βοηθήσει κυρίως σε αυτό. Η φυσική κατάσταση έρχεται και παρέρχεται. Αυτό που θα μείνει είναι οι ικανότητες της ζωής. Να ανταποκριθείς στο κοινωνικό περιβάλλον. Μία από αυτές είναι και η αυτοπεποίθηση. Δεν είναι όμως μόνο ότι μπορεί να βοηθήσει από την πλευρά του θύματος, που θα μπορέσει να αποκτήσει αυτοπεποίθηση, αυτοεκτίμηση και να χτίσει καλύτερα την αυτοεικόνα του. Είναι ότι ενδεχομένως να μπορεί να βοηθήσει και όσους είναι «θύτες». Τους βοηθά να μπουν στο πετσί του ρόλου του άλλου. Να μπουν σε μια διαδικασία ενσυναίσθησης, ένα αίσθημα που τους λείπει. Να βιώσουν την διαδικασία να μπαίνουν στη θέση του άλλου. Όλοι καλλιεργούμε αυτή την διαδικασία όσο κυλάει ο βίος μας. Αν μας την επισημάνουν, τότε την καλλιεργούμε περισσότερο. Βοηθά πολύ τον θύτη να καταλάβει τι είναι αυτό που δέχεται ο άλλος από αυτόν. Για να φτάσει κάποιος να εκφοβίσει, πρέπει να ξέρει πώς γίνεται. Πώς ένα παιδί γνωρίζει αυτή τη διαδικασία; Θα την έχει δει ή βιώσει κάπου. Είναι παιδιά που δέχονται στο σπίτι τους βία. Όλα αυτά είναι επακόλουθα της κοινωνικής ή ενδοοικογενειακής βίας. Μαθαίνει πώς είναι η βία και θέλει να το διοχετεύσει αυτό το συναίσθημα με σκοπό να το αποβάλλει από μέσα του. Το ρίχνει σε έναν άλλο που τον διαλέγει ως αδύναμο, με τον ίδιο τρόπο που το έχει βιώσει και ο ίδιος».

Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, ο αθλητισμός δίνει διεξόδους. Η αδρεναλίνη καταναλώνεται αυτόματα και βοηθά τον θύτη να αποβάλλει αυτά τα αισθήματα. Ωστόσο, στις εκδηλώσεις που πραγματοποιεί το «Survive the summer» σπανίως τα παιδιά βρίσκουν το θάρρος να ρωτήσουν για πράγματα που τους απασχολούν. Όπως επισημαίνει η Ολυμπιονίκης, αυτή η αντίδραση δεν είναι ανεξήγητη.

«Αυτό είναι πάρα πολύ δύσκολο. Με τις λίγες φορές που θα δουν εμάς, μόνο ένα έναυσμα μπορούμε να δώσουμε ότι κάτι άλλο μπορεί να υπάρξει. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα είναι κυρίως συμβουλευτικό. Τους υποδεικνύει ορισμένους τρόπους, όμως, οι ίδιοι πρέπει να ξεπεράσουν τους φραγμούς του εαυτού τους. Οι περισσότεροι δεν πιστεύουν ότι μπορεί να υπάρξει διέξοδος. Οι γονείς είναι το θέμα να ευαισθητοποιηθούν, να καταλάβουν τα σημάδια και να δώσουν περισσότερα ερεθίσματα. Χρειάζεται οι γονείς να είναι πιο προσεκτικοί. Συνήθως μειώνουν στο μυαλό τους τα σημάδια που βλέπουν. Όταν αυτά γιγαντωθούν ίσως να είναι αργά. Ένα έναυσμα μπορούμε εμείς να δώσουμε. Αν δεν συνεχιστεί, δεν γίνεται τίποτα».

Η δράση δεν σταματά καθ’ όλη τη διάρκεια του καλοκαιριού, με σκοπό να ευαισθητοποιηθούν όσο το δυνατόν περισσότερα παιδιά και οικογένειες.

«Όλο το καλοκαίρι θα συνεχιστεί, αλλά και το χειμώνα. Η ενέργεια θα διαρκέσει τουλάχιστον δυο χρόνια. Όλοι μαζί με τα παιδιά που είναι ήδη στον αθλητισμό, θα πρέπει να βοηθήσουμε τα υπόλοιπα. Αυτό είναι που τους επισημάναμε. Να φέρουν τους φίλους τους, να γίνουν πρεσβευτές. Δεν πάμε σε έναν χώρο να τους πείσουμε να κάνουν κάτι. Θεωρητικά, δεν θα χρειαζόταν να κάνουμε κάτι. Σκοπός είναι να επικεντρωθούμε στο άλλο παιδί, αυτό που δεν ασχολείται με τον αθλητισμό.

Πολλές φορές, εμείς οι μεγάλοι είμαστε εξαρτημένοι από την τεχνολογία και είμαστε όλη μέρα με ένα κινητό στο χέρι. Πώς θα λειτουργήσουμε ως παράδειγμα; Εμείς που τους μιλάμε έχουμε διπλά το κινητό. Ο Δάσκαλος στο σχολείο το δικό του το έχει εκεί. Η εικόνα είναι που δημιουργεί τα ερεθίσματα και τα αντανακλαστικά. Αποκτούμε την πληροφόρηση, το θέμα είναι πώς θα την εφαρμόσουμε πρακτικά. Εκεί είναι που τα παιδιά έχουν ένα κενό, γι’ αυτό το ένα με το άλλο βοηθιέται περισσότερο. Ο φίλος θα πει στον φίλο να πάνε να αθληθούν και όχι να μείνουν σπίτι και να συνεννοούνται διαδικτυακά. Ό,τι και να πούμε είμαστε εκτός της κατάστασης».

Το βασικό θέμα, ωστόσο, δεν είναι να δουν τα παιδιά την τεχνολογία ως μια απειλή, αλλά να την αξιοποιήσουν προς όφελός τους, έχοντας, βεβαίως, καταφέρει να απομονώσουν τους κινδύνους που παραμονεύουν.

«Ας μην δαιμονοποιούμε το διαδίκτυο. Είναι πια στη ζωή μας, δεν μπορούμε να κάνουμε χωρίς αυτό. Αυτοί είναι οι ρυθμοί μας, οφείλουμε να τους αξιοποιήσουμε δημιουργικά. Να χρησιμοποιήσουμε το διαδίκτυο ως εργαλείο. Η μεγαλύτερη δυσκολία που βλέπω είναι ότι στην αρχή όλος αυτός ο ψηφιακός κόσμος, φαίνεται μακρινός, ακίνδυνος και παραμυθένιος. Σαν να ανοίγεις ένα παραμύθι. Ο λύκος υπάρχει σε φωτογραφία. Όταν δουν μπροστά τους τον λύκο, όμως, δεν κλείνουν το παραμύθι, όπως στον πραγματικό κόσμο. Μπαίνουν στον κόσμο αυτό και συνεχίζουν, ενώ σε εκφοβίζουν. Πιο πολύ εκεί είναι η έλλειψη αυτοπεποίθησης. Αν κλείσεις αυτό το “παράθυρο”, σταματάει ο εκφοβισμός. Τον σταματάς μόνος σου. Είναι πολύ πιο εύκολο από το να τον σταματήσεις στην πράξη, όταν συμβαίνει στο σχολείο. Η φυσική παρουσία είναι πιο δύσκολο να κριθεί. Η διαδικτυακή παρουσία, ο εκφοβισμός σε επηρεάζει όσο τον κοιτάς εσύ. Όταν το κλείσεις, παύει να υφίσταται. Η αυτοπεποίθηση πάει εκεί. Είναι η απόφαση να κάνεις μόνος σου κάτι».